Preview

Ежегодник Япония

Расширенный поиск

Образование и стартовые возможности японской молодежи

https://doi.org/10.24411/2687-1432-2020-10004

Аннотация

В первые послевоенные десятилетия система образования стала важным инструментом выравнивания социального ландшафта японского общества и превращения его в «общество среднего класса». Разумеется, разделение общества на классы и слои никуда не исчезло, но степень социального неравенства, жесткость горизонтальных перегородок значительно смягчились. Сравнивая ситуацию 1960-1980-х гг. с современным положением дел, многие японские специалисты приходят к выводу, что система образования все больше утрачивает свою функцию обеспечения социальной мобильности и что у нынешней молодежи гораздо меньше шансов достичь жизненного успеха благодаря упорной учебе, чем у предшествующих поколений. При этом общим местом стал тезис о превращении японского общества в «разделенное» (какуса сякай, или gap society). В данной статье автор предпринимает попытку проанализировать изменения, происходящие как в системе образования, так и на рынке труда, с целью ответить на вопрос, насколько радикальны эти изменения и действительно ли они подорвали такую функцию системы образования, как выравнивание стартовых возможностей молодежи. На основе анализа статистических данных и материалов различных обследований автор приходит к выводу, что и в плане доступа к образованию, и с точки зрения возможностей трудоустройства молодежи современная ситуация в чем-то даже благоприятнее, чем в период формирования «общества среднего класса», а значит, нет оснований характеризовать нынешнее японское общество как «разделенное», с углубляющимся неравенством в сфере образования и, следовательно, в плане стартовых возможностей молодых японцев. В то же время автор подчеркивает, что сложившаяся система образования и трудоустройства японской молодежи не может не воспроизводить социального неравенства. Как прежде, так и сейчас, ее основной чертой является иерархичность, структурированность, при которой шансы получить хорошее образование, а следовательно, и хорошую работу распределяются не столько в соответствии со способностями молодых людей, сколько в зависимости от финансовых возможностей и социального положения их семей.

Об авторе

И. П. Лебедева
Институт востоковедения РАН
Россия


Список литературы

1. Косэй родосё 2017а - Косэй родосё. Синки гакусоцуся-но саннэн инай рисёку дзёкё [Занятость выпускников университетов в течение трех лет после их окончания]. Тингин дзидзё, 2017. № 2751. C. 45-49.

2. Косэй родосё 2017b - Косэй родо хакусё 2017 [Белая книга по труду, здравоохранению и благосостоянию 2017]. Косэйродосё. 2017. https://www.mhlw.go.jp/wp/hakusyo/kousei/17/dl/all.pdf (дата обращения: 15.05.2020).

3. Косэй родосё 2018, 2013, 2009 - Вакамоно но коё дзиттай тёса но гайё. Хэйсэй 30 нэн, 25 нэн, 21 нэн [Положение с наймом молодежи. 2018, 2013, 2009]. Косэйродосё. 2018, 2013, 2009. https://www.mhlw.go.jp/toukei/list/4-21c.html?fbclid=IwAR1WlIpwP87omzz6wOeMBylJvCEz0Y0bpCKVszsHTpMtfgL78EcGKphZD-E (дата обращения: 13.05.2020).

4. Косэйродосё 2019 - Коё доко тёса [Обследование тенденций с занятостью]. Косэйродосё. 2019. https://www.mhlw.go.jp/toukei/list/9-23-1.html?fbclid=IwAR3JjwCwJW3piV8NqFQTI5I4Ox7c1Ch1qGaP8F3yiaPdOXmVp190esU59Uc (дата обращения: 15.05.2020).

5. Лебедева 2019a - Лебедева И. П. О модели занятости японских женщин. Ежегодник Япония 2019. - Москва: Институт Востоковедения РАН, 2019. C.106-131.

6. Лебедева 2019b - Лебедева И. П. Японский рынок труда в XXI веке. Экономические и социальные проблемы. - Москва: Институт востоковедения РАН, 2019.

7. Момбукагакусё 2004-2019 - Момбукагаку токэй ёран [Статистический справочник Министерства образования и науки]. Момбукагакусё. 2004-2019. https://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/002/002b/koumoku.html?fbclid=IwAR3-C-3PjV149o6WBiN-0j9ScjRnrxo6I1J_G4Frohack8kV415Eh56ug_w (дата обращения: 10.05.2020).

8. Момбукагакусё 2012 - Хэйсэй 24 нэндо гакко кихон тёса [Базовое обследование учебных заведений 2012]. Момбукагакусё 21.12.2012. https://www.mext.go.jp/component/b_menu/other/__icsFiles/afieldfile/2012/12/21/1329238_1_1.pdf?fbclid=IwAR2nQ8yNXdywi0BnH2pEc1UJ4sfyDd8EfUMSW0vN1F6mGVpnve5hFTi3d90 (дата обращения: 05.05.2020).

9. Момбукагакусё 2018 - Хэйсэй 30 нэндо кодомо но гакусюхи тёса [Обследование расходов на образование детей 2018]. Момбукагакусё 18.12.2018. https://www.mext.go.jp/content/20191212-mxt_chousa01-000003123_01.pdf?fbclid=IwAR2TiDstdHkiWGfnWeYbOqbpskkVDvzVyqthbeQ0I4ffWibhcrrDLx9wuRc (дата обращения: 20.05.2020).

10. Момбукагакусё 2019 - Рэйва ганнэн гакко кихон тёса [Базовое обследование учебных заведений 2019]. Момбукагакусё 20.12.2019. https://www.mext.go.jp/content/20191220-mxt_chousa01-000003400_3.pdf (дата обращения: 05.05.2020).

11. Найкаку камбо 2020 - Дзёсэй кокка комуин но сайё дзёкё но фороаппу [Оценка положения с наймом женщин в качестве государственных служащих]. 29.05.2020. Cabinet Office. 2020. https://www.cas.go.jp/jp/gaiyou/jimu/jinjikyoku/files/200529_followup.pdf (дата обращения: 5.08.2020).

12. Накамура (ред.) 2018 - ESSM дзэнкоку тёса кара мита гакурэки, гакко, какуса [Образование, школа, различия на основе данных полномасштабного социологического обследования]. / Под ред. M. Накамура. - Токио: Токё дайгаку сюппанкай, 2018.

13. Соколов 1982 - Соколов А. И. Япония. Экономика и образование. Москва: Наука, 1982.

14. Татибанаки 2010 - Татибанаки Т. Нихон но кёику какуса [Различия в японском образовании]. Токио: Иванами сётэн, 2010.

15. Токэй дэ миру Нихон 2008 - Токэй дэ миру Нихон [Япония через призму статистики]. Токио, 2008.

16. Ямада, Кобаяси (ред.) 2015 - Дэта дэ ёму гэндай сякай. Райфу сутаиру то райфу косу [Современное общество в цифрах. Образ жизни и жизненные пути]. / Под ред. М. Ямада, Д. Кобаяси. - Токио: Синъёся, 2015.

17. Ямасита 2017 - Ямасита М. Кигё коммюнити то Нихонтэки коё сисутэму но хэйё [Сообщество компания и изменения в японской системе найма]. Нихон родо кэнкю дзасси. 2017. № 686. С. 4-15.

18. Chiavacci 2008 - Chiavacci, D. From Class Struggle to General Middle-Class Society to Divided Society: Societal Model of Inequality in Postwar Japan. Social Science Japan Journal. 2008. Vol. 11. No. 1. P. 5-27.

19. Chiavacci, Hommerich (ed.) 2017 - Social inequality in post-growth Japan: transformation during economic and demographic stagnation. Ed. by D. Chiavacci, C. Hommerich. - New York: Routledge, 2017.

20. JILPT 2016 - Labor Situation in Japan and its Analysis 2015/2016. Japan Institute for Labor Policy and Training. https://www.jil.go.jp/english/lsj/general/2015-2016.html (дата обращения: 05.05.2020)

21. Kobayashi 2020 - Kobayashi, M. International Comparison of Higher Education Cost Sharing and Japanese Challenges. Japan Labor Issues. 2020. Vol. 4. No. 20. P.29-44.

22. MEXT 1950-2019 - Statistics. Overview. Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology. 1950-2019. https://www.mext.go.jp/en/publication/statistics/title01/detail01/1373636.htm#06 (дата обращения: 20.05.2020).

23. MEXT 2020 - MEXT FY 2020 Budget Highlights. Ministry of Education Culture, Sports, Science and Technology. 2020. https://www.mext.go.jp/en/unesco/mext_00002.html (дата обращения: 05.05.2020)

24. Statistics Bureau of Japan 2012. - Employment Status Survey. Statistics Bureau of Japan 2012. https://www.e-stat.go.jp/en/stat-search/files?page=1&toukei=00200532&tstat=000001058052 (дата обращения: 05.05.2020)

25. Statistics Bureau of Japan 2017. - Employment Status Survey. Statistics Bureau of Japan 2017. https: https://www.e-stat.go.jp/en/stat-search/files?page=1&toukei=00200532&tstat=000001107875 (дата обращения: 05.05.2020)

26. Nakamura, Inui 2013 - Nakamura, M., Inui, N. The Returns to College Quality in Japan. Does Your College Choice Affect Your Earning? ESRI Discussion Paper Series. 2013. November No. 306. P. 1-37.

27. OECD - OECD Income Distribution Database (IDD). Organisation for Economic Co-operation and Development http://www/oecd/org/social/income-distribution-database.html (дата обращения: 05.05.2020).

28. Statistics Bureau of Japan 1999, 2004, 2009, 2014 - National Survey of Family Income and Expenditure. Statistics Bureau of Japan. 1999, 2004, 2009, 2014. https://www.stat.go.jp/english/data/zensho/index.html (дата обращения: 05.05.2020)

29. Statistics Bureau of Japan 2020 - Statistical Handbook of Japan 2020. Statistics Bureau of Japan. 2020. http://www.stat.go.jp/english/data/nenkan/69nenkan/1431-19.html (дата обращения: 20.05.2020).

30. Statistics Bureau of Japan 2019 - Statistical Handbook of Japan 2019. Statistics Bureau of Japan. 2019. http://www.stat.go.jp/english/data/handbook/pdf/2019all.pdf (дата обращения: 05.05.2020).

31. Statistics Bureau of Japan 2011 - Statistical Handbook of Japan 2011. Statistics Bureau of Japan. 2011. http://www.stat.go.jp/english/data/handbook/pdf/2011all.pdf (дата обращения: 20.05.2020).

32. Yano 2013 - Yano, М. Japan’s New Recruits: Victims of the Japanese-Style Family and Japanese-Style Employment. Japan Labour Review. 2013. Vol. 10. No. 1. P. 62-80.


Рецензия

Для цитирования:


Лебедева И.П. Образование и стартовые возможности японской молодежи. Ежегодник Япония. 2020;49:86-120. https://doi.org/10.24411/2687-1432-2020-10004

For citation:


Lebedeva I.P. Education and Starting Opportunities of Japanese Youth. Yearbook Japan. 2020;49:86-120. (In Russ.) https://doi.org/10.24411/2687-1432-2020-10004

Просмотров: 219


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 2687-1432 (Print)
ISSN 2687-1440 (Online)