yearbookjapanЕжегодник ЯпонияYearbook Japan2687-14322687-1440Association of Japanologists and the Institute of Oriental Studies of the Russian Academy of Sciencesyearbookjapan-231Research ArticleЭКОНОМИКА И ОБЩЕСТВОECONOMICS AND SOCIETYОсновные направления реформы университетов ЯпонииThe Main Tendencies in the Reforms of Universities in JapanБеловА. В.BelovA.noemail@neicon.ruУниверситет префектуры Фукуи (Япония)Russian Federation20142202202243088108Copyright © Белов А.В., 20222022Белов А.В.Belov A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.yearbookjapan.ru/jour/article/view/231

Сокращение государственных расходов и количества выпускников средних школ в 1990-2000-х годах подтолкнули реформы университетов Японии. В результате произошли серьезные изменения в доступности, качестве и финансировании университетского образования. Накопленный в Японии опыт реформирования может быть полезен для многих стран, включая Россию.

Reduction of government spending and decline in the number of high school graduates accelerated university reforms in Japan. The reforms have serious impact on access, quality and financing of university education. The Japan’s experience in university reforms could be useful in several countries, including Russia.

университеты Япониидоступность образованиякачество образованияфинансирование образованияреформирование университетовuniversities of Japanaccess to educationquality of educationfinancing of educationuniversity reformsReferencesOECD. Education at a Glance 2013. Available at: http://www.oecd.org/edu/eag.htmOECD. Education at a Glance 2013. Available at: http://www.oecd.org/edu/eag.htmPISA 2012 Key Findings. Available at: http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htmPISA 2012 Key Findings. Available at: http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htmAcademic Ranking of World Universities 2013. Available at: http://www.shanghairanking.com/Academic Ranking of World Universities 2013. Available at: http://www.shanghairanking.com/Белов А. В., Золотов А. В. Экономические аспекты деятельности университетов в Японии // Вопросы образования. 2014. No. 3. С. 30-53.Белов А. В., Золотов А. В. Экономические аспекты деятельности университетов в Японии // Вопросы образования. 2014. No. 3. С. 30-53.Japan Times. 4.12.2012.Japan Times. 4.12.2012.OECD. Op.cit.OECD. Op.cit.Амано Икуо. Дайгаку: тёсэн-но дзидай (Университеты: эпоха вызовов). Токио, 1999. С. 16.Амано Икуо. Дайгаку: тёсэн-но дзидай (Университеты: эпоха вызовов). Токио, 1999. С. 16.Ichikawa S. Distinctive Features of Japanese Education. National Institute for Educational Research (NIER) Occasional Paper, 1991. Available at: http://www.nier.go.jp/English/EducationInJapan/ Education_in_Japan/Education_in_Japan_files/201103DFJE.pdfIchikawa S. Distinctive Features of Japanese Education. National Institute for Educational Research (NIER) Occasional Paper, 1991. Available at: http://www.nier.go.jp/English/EducationInJapan/ Education_in_Japan/Education_in_Japan_files/201103DFJE.pdfNewby H. et.all. Japan. OECD Reviews of Tertiary Education., 2009. P. 54.Newby H. et.all. Japan. OECD Reviews of Tertiary Education., 2009. P. 54.Okada A. Education Policy and Equal Opportunity in Japan. Berghahn Books, 2011. P. 140, 145, 158.Okada A. Education Policy and Equal Opportunity in Japan. Berghahn Books, 2011. P. 140, 145, 158.Ishida H., Educational Expansion and Inequality in Access to Higher Education in Japan. Tokyo, 2003. P. 57.Ishida H., Educational Expansion and Inequality in Access to Higher Education in Japan. Tokyo, 2003. P. 57.Newby H. et.all. Op.cit. P. 58.Newby H. et.all. Op.cit. P. 58.Newby H. et.all. Op.cit. P. 42.Newby H. et.all. Op.cit. P. 42.Ивасаки Я. Сирицу дайгаку сайхэн-но гэндзё-то сирицу дайгаку сайхэн-но тамэ-но сэйсаку кэнто (Реструктуризация частных университетов и анализ политики по ревитализации частных университетских корпораций) // Research on Academic Degrees and University Evaluation. № 8 (December 2008). С. 105.Ивасаки Я. Сирицу дайгаку сайхэн-но гэндзё-то сирицу дайгаку сайхэн-но тамэ-но сэйсаку кэнто (Реструктуризация частных университетов и анализ политики по ревитализации частных университетских корпораций) // Research on Academic Degrees and University Evaluation. № 8 (December 2008). С. 105.OECD. Main Science and Technology Indicators. Volume 2011/2012. Available at: www.oecd-ilibrary.org/science-and-technologyOECD. Main Science and Technology Indicators. Volume 2011/2012. Available at: www.oecd-ilibrary.org/science-and-technologyTimes Higher Education (2014) THE World University Rankings 2013-2014. Available at: http://www.timeshighereducation.co.ukTimes Higher Education (2014) THE World University Rankings 2013-2014. Available at: http://www.timeshighereducation.co.uk

The authors declare that there are no conflicts of interest present.